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Atelier Découverte de la Radio

mardi 22 octobre : 8 h 00 - mercredi 30 octobre : 17 h 00

15€
  • les 22 et 23 octobre à Fleurance
  • les 29 et 30 octobre à L’Isle-Jourdain

La radio, c’est un outil pour découvrir son environnement, s’ouvrir à l’autre, comprendre le monde, apprendre et s’amuser !

Il est le vecteur de la rencontre entre l’auditeur·ice et l’information, entre la personne qui prend la parole et celle qui la porte sur les ondes. En plateau, le temps radiophonique est précieux et instantané. Sur le terrain, muni d’un micro, le sonore permet l’exploration de l’environnement et la récolte minutieuse de la parole.

Radio Fil de l’Eau développe des ateliers d’éducation aux médias et à l’information ainsi que des ateliers de création radiophonique à destination de différents publics.

Nos ateliers commencent par une visite de la radio qui permet au groupe de découvrir les coulisses d’un média et les différentes activités (la rédaction, la régie et les studios) et en explique le fonctionnement. Dans un second temps, le groupe s’installe en studio et découvre la prise de parole derrière un micro.  Le groupe est invité à enregistrer une émission sur un thème de leur choix après s’être documenté et avoir construit leur prise de parole. Cet exercice permet de saisir l’importance de l’écoute des autres, du rythme, de l’intonation et du souffle. Les jeunes découvriront ainsi les techniques d’écriture radio et les techniques d’interview, ils se familiariseront avec les différents éléments du studio (micro, casque, table de mixage…).

Une après-midi sera consacrée à l’éducation aux médias de l’information et à la sensibilisation aux fake-news

Dans cet atelier, l’intervenant accompagne le groupe dans la construction d’une lecture critique du système et des représentations médiatiques. lls et elles seront également amené·es à définir le concept de fake news, à découvrir ses différents usages et à les débusquer. A l’issue de l’atelier, les participant·es seront outillé·es dans la recherche d’information et sa vérification.
A travers de nombreux exemples et des supports pédagogiques diversifiés, le groupe sera amené à découvrir les différents biais qui influencent notre réception de
l’information. A travers quatre approches analytiques (médiatique, cognitive, sociale et narrative) les participant·es se doteront de toutes les défenses intellectuelles nécessaires pour aiguiser son esprit critique et être pro-actif dans la recherche et le traitement de l’information.

Objectifs pédagogiques

  • Sensibiliser les publics à l’univers radiophonique par le biais de la pratique et de l’écoute.
  • Découvrir les différents métiers de la radio : journaliste, animateur·ice, technicien·ne…
  • Donner des clés de compréhension des mécanismes de production de l’information.
  • Exercer un regard critique sur son environnement et se saisir d’un espace d’expression privilégié.
  • Travailler des modes d’expression particuliers au milieu de la radio : produire des écrits pour l’oral, savoir les lire et les faire vivre au micro…
  • Découvrir des techniques de création, de réalisation et de diffusion.

Finalités possibles

  • Réalisation de reportages, chroniques, micro-trottoir, créations sonores…
  • Réalisation d’émissions complètes (émission magazine, culturelle, scientifique, de débat, émissions spécialisées sur des thématiques particulières, tout est à imaginer en fonction des projets du groupe)
  • Diffusion des productions sur l’antenne de la radio (106.6 fm), et en podcast sur le site web www.radiofildeleau.fr.

Infos pratiques

  • les 22 et 23 octobre à Fleurance
  • les 29 et 30 octobre à L’Isle-Jourdain

de 10h30 à 12h30 et de 13h30 à 15h30

Stages collectifs animés par Alexandre et Ana

Pour les 11-16 ans.

Ambiance conviviale et ludique.

Tarif : 15 € + adhésion à la MJC (14€)

Inscription obligatoire au 05 62 07 21 06 – 07 71 56 48 95 – contact@mjclamaisoun.fr

Pour toute question sur le contenu : 07 70 14 60 66


Détails

Début :
mardi 22 octobre : 8 h 00
Fin :
mercredi 30 octobre : 17 h 00
Prix :
15€
Catégories d’évènement:
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