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SUMMARY:Stage de clown en famille : en duo parent/enfant
DESCRIPTION:Mercredi 2\, jeudi 3 et vendredi 4 novembre de 9h30 à 13h\n\nLa MJC La Maisoun et l’association L’or en clown propose pour es vacances d’automne un stage de 3 matinées pour renforcer les liens de la famille dans la complicité et la confiance !\nConseillé de 7 ans à 101 ans.\n. \nChausser un nez de clown c’est comme mettre son sac à dos et partir en voyage.Voyager dans l’imaginaire\, nos cinq sens et nos émotions.Le nez de clown est un masque\, le plus petit du monde. Un masque pour jouer\, pour être soi-même\, libre de dire\, libre de faire\, libre d’oser !Partir en voyage en duo c’est partager une aventure forte\, c’est découvrir l’autre autrement et accepter de se laisser surprendre. C’est réinventer le lien à deux.  \nPour participer à ce stage il faut donc d’abord constituer un duo : 1 enfant + 1 adulte (parent\, grand-parent\, oncle\, tante ou tout autre membre de la famille adulte bienvenu). \nLe clown est un excellent outil pour accompagner l’enfant à développer sa confiance en soi et à gérer ses émotions. Il ne s’agit pas ici de faire le clown mais de laisser faire le clown\, de le laisser être et vivre comme il est. Il est donc question de lâcher avec la volonté pour laisser surgir ce qui vient. Vient ensuite l’identification de ce personnage qui fait partie de soi et l’acceptation de ce qu’il est. C’est à partir de là que nous travaillons à amplifier\, à densifier\, à rendre plus présent ce personnage dans sa posture\, sa silhouette\, son caractère\, ses habitudes. \nL’atelier commence par une relaxation pour se connecter à son corps et lâcher le mental. Suivi d’un échauffement physique et vocal avant de poursuivre par des jeux et des improvisations guidées et des passages rideaux. \nObjectifs : \n\nAccueillir et jouer avec les émotions\nDévelopper son langage corporel et expressif\nFaire circuler la respiration\nDévelopper sa confiance en soi et en l’autre.\nCultiver la bienveillance\, l’empathie et le non- jugement.\nApprendre à être spectateur actif (respectueux et soutenant du travail de l’autre)\nImproviser en lien avec une musique.\nImproviser en solo\, en duo\, en groupe\n\nLes tarifs sont fonction du quotient familial et s’étalent de 40 à 70 € (par duo) + 14 € d’adhésion (pour les enfants et/ou les adultes non adhérents). Places limitées : inscrivez vous rapidement ! \nCe diaporama nécessite JavaScript.
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SUMMARY:Histoire de l'Art - Architecture et design de l'entre-deux guerres : l'art déco - Cours N°2 - 1920-1940\, un monde en mutation
DESCRIPTION:Poursuivons notre découverte de l’architecture et des arts décoratifs dans l’Europe du XXe siècle. Après l’Art nouveau et le Bauhaus\, il est temps de nous intéresser aux grands créateurs de l’entre-deux guerres dans l’Europe et même le monde. Encadrée par deux grandes expositions parisiennes\, en 1925 et en 1937\, la période est à la recherche tous azimuts\, en Europe et dans le monde\, sous l’influence marquée de la France. De grands architectes comme Le Corbusier\, Malet-Stevens\, Perret et autres Franck Lloyd Wright redéfinissent les principes de l’architecture publique et privée\, travaillent sur les matériaux et de nouveaux volumes. Ils regardent aussi attentivement\, aidés par de grands créateurs\, les possibilités d’aménagement et les formes de mobilier et de décor qui changent définitivement l’environnement quotidien des gens\, et ce à tous les niveaux économiques et sociaux. \nThème de ce cours : 1920-1940\, un monde en mutation\n \nProchains cours : les mardis 15\, 22 et 29 novembre et 6 décembre ; de 14h30 à 16h00 \nTarif : 9 €/cours – 46 € le module de 6 cours \nPlus d’infos : https://mjclamaisoun.fr/les-activites/histoire-de-lart/
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SUMMARY:Concert : Les Gars Zouilleurs et Les Filles du Lundi
DESCRIPTION:Concert avec « Les Gars Zouilleurs » et « les filles du lundi » : \nDeux nonnettes (9 voix)\, l’une masculine\, l’autre féminine qui proposent des répertoires variés allant du chant trad à la chanson pop pour « Les Gars » et des reprises pop-rock pour « les filles » \nTarifs : 8 € (réduit : 6 €) \n« Les Gars Zouilleurs »\nNonnette vocale masculine\, implantée à la Maisoun. \nSous la houlette de Jérôme Vaquier\, les neuf chanteurs interprètent a cappella un répertoire varié allant du chant trad à la chanson pop. Basque\, occitan\, zoulou\, anglais\, italien ou espagnol\, les langues des mélodies choisies reflètent bien cette diversité et illustrent la volonté du groupe de repousser toutes les frontières\, de genres\, d’idiomes ou d’époques. \nÉcoutez quelques uns de leurs titres (Extraits du concert d’Ardizas – Novembre 2021) : \n\n \n« Les Filles du Lundi »\nGroupe vocal harmonisé !  \nCes neuf filles reprennent de grands titres pop-rock.\n \nDécouvrez une partie de leur répertoire en vidéo
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SUMMARY:Histoire de l'Art - Architecture et design de l'entre-deux guerres : l'art déco - Cours N°3 - 1925\, le moment
DESCRIPTION:Poursuivons notre découverte de l’architecture et des arts décoratifs dans l’Europe du XXe siècle. Après l’Art nouveau et le Bauhaus\, il est temps de nous intéresser aux grands créateurs de l’entre-deux guerres dans l’Europe et même le monde. Encadrée par deux grandes expositions parisiennes\, en 1925 et en 1937\, la période est à la recherche tous azimuts\, en Europe et dans le monde\, sous l’influence marquée de la France. De grands architectes comme Le Corbusier\, Malet-Stevens\, Perret et autres Franck Lloyd Wright redéfinissent les principes de l’architecture publique et privée\, travaillent sur les matériaux et de nouveaux volumes. Ils regardent aussi attentivement\, aidés par de grands créateurs\, les possibilités d’aménagement et les formes de mobilier et de décor qui changent définitivement l’environnement quotidien des gens\, et ce à tous les niveaux économiques et sociaux. \nThème de ce cours : 1925\, le moment\n \nProchains cours : les mardis 22 et 29 novembre et 6 décembre ; de 14h30 à 16h00 \nTarif : 9 €/cours – 46 € le module de 6 cours \nPlus d’infos : https://mjclamaisoun.fr/les-activites/histoire-de-lart/
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SUMMARY:D'autres sons de cloches - Séances d'écoute
DESCRIPTION:Des histoires sonores du monde rural telles qu’elles ont été captées et montées par des explorateurs.rices du son. Ces derniers.es documentent le réel\, racontent des histoires\, tendent leurs micros. Nous vous proposons de venir écouter leurs mondes\, d’écouter ensemble\, en laissant nos yeux au repos.\nAu programme :\nPremière partie :\n\n 	“C’est quoi cet aboiement ?” de Patrick Avakian (5 mn). Une création courte de notre arpenteur des Pyrénées qui nous emmène ici dans un monde sonore mystérieux…\n 	 “La nationale 124 utopique” de Ludovic Roif (11mn39).  Une fiction réalisée  qui retrace l’échange imaginaire entre deux personnalités  Blaise de Monluc\, Maréchal de France originaire du Gers et André Daguin ancien cuisinier de l’Hôtel de France à Auch. Réalisé dans le cadre de l’appel à projet “Lettre anachronique” de l’ARRA en 2021.\n 	…et d‘autres surprises.\n\nDeuxième partie :\n\n 	“Bruissement de vignes“\, Pièce sonore phonographique de Gwladys Deprez.(38 minutes) autour des Coteaux d’Engraviès\, l’un des rares domaines viticoles d’Ariège… On entend Philippe Babin raconter sa passion qui se juxtapose aux sons du travail de la vigne\, des vendangeurs\, des machines…Paysages et voix des coteaux d’Engraviès\, avec la complicité de Philippe Babin. Illustration Sabine Petit.\n\nLa séance sera suivie d’un moment d’échange sur les créations écoutées autour d’un verre et plus…si affinités 🙂 \n\nEn partenariat avec l’association Les nouveaux terriens\n\nVisitez le site des nouveaux terriens\nD’autres dates sont prévues à la MJC :\n\n 	Mercredi 8 février 2023 – 18h00\n 	Mercredi 15 mars 2023 – 18h00
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SUMMARY:Philo pour filous - les ateliers philo des 8-10 ans - ANNULÉE
DESCRIPTION:Un samedi par mois\, de 10h30 à 11h30 14 €/an Un temps d’échanges pour les enfants inscrits dans les classes allant du CE2 au CM2 (environ 8-10 ans) autour de questions universelles de la vie (l’amitié\, les émotions\, le bien/le mal\, la beauté…). Un temps collectif où s’élaborent des réflexions critiques afin d’acquérir la capacité de penser par soi-même. \nThème de cette séance du 19 novembre : « D’accord ? Pas d’accord ? »\nSéances suivantes : \n\n10 décembre\n14 janvier\n\nRéfléchir pour bien grandir\nDepuis 5 ans\, la MJC propose des ateliers philo pour les 8-10 ans. Ces séances mensuelles d’une heure sont des temps d’échanges\, en groupe de 5 à 10 enfants\, autour de questions universelles de la vie (l’amitié\, les émotions\, le bien/le mal\, la beauté…). Pendant ce temps collectif\, les enfants élaborent des réflexions critiques afin d’acquérir la capacité de penser par soi-même. Frédérique Robert-Bouillon\, formée aux techniques d’animation d’ateliers philo pour les enfants avec l‘association SEVE (Savoir Etre et Vivre Ensemble)\, s’assure que tous les enfants puissent s’exprimer et écouter les autres. \n\n\nConsulter la Charte des filous philosophes\n \n\n\nA la fin de chaque séance\, les enfants choisissent eux même la thématique qu’ils développeront le mois suivant et c’est souvent l’objet d’un débat à part entière tant ils ont à cœur de discuter d’un thème précis et de convaincre leurs amis que c’est un sujet intéressant. \nQu’est ce qu’un atelier philo ?\nUn atelier philo avec les enfants\, ce n’est pas un cours de philosophie. L’animateur d’atelier philosophique n’est pas là pour transmettre un savoir mais pour permettre aux enfants d’exprimer leur pensée et de débattre entre eux dans un cadre démocratique. Concrètement\, l’animateur explique au préalable l’objectif\, le fonctionnement et les règles fondamentales d’un atelier philo (écouter les autres\, ne pas juger ou se moquer\, argumenter etc.) et lance un débat à partir d’une question philosophique (choisie par les enfants la séance précédente). Les enfants sont disposés en cercle\, et l’animateur\, qui est inclus dans le cercle\, distribue la parole en veillant à ce que tous les enfants\, qui le souhaitent\, puissent parler. Il peut lui arriver de reformuler certains propos\, synthétiser certains échanges\, mais à aucun moment il ne donne son opinion personnelle. Il est là pour permettre aux participants d’exprimer le plus librement possible leur pensée\, recevoir celle des autres et favoriser un débat respectueux et constructifs entre eux. La discussion à visée philosophique est précédée par une courte pratique de l’attention de quelques minutes\, pour aider les enfants à se concentrer avant de débuter. \nFrédérique Robert-Bouillon\, animatrice\nFrédérique travaillait auparavant dans le secteur social. Sa soif de connaissance et sa philanthropie l’ont amené à suivre\, en formation continue\, des cours de sociologie qui ont abouti à un DESS. À la retraite\, elle s’est tournée vers la philosophie pour satisfaire sa curiosité et sa tendance naturelle à se poser des questions et réfléchir. Elle suit donc\, depuis 2011\, un cursus de formation « Philo » à l’Université populaire de Philosophie de Toulouse (à ce jour elle aborde le 5è cycle de ce cursus). Elle a découvert l’existence des débats philosophiques à destination des enfants à travers une émission du philosophe Frédéric Lenoir sur France Culture dans laquelle il présentait les formations à l’animation d’ateliers philo pour enfants. C’est ainsi qu’elle a suivit Le Parcours SEVE qui aborde les 4 disciplines principales que sont la pratique d’attention\, la pratique des ateliers de philosophie\, les notions de philosophie et la relation bienveillante à l’enfant et à l’adolescent. Pour Frédérique il est important que les enfants comprennent que la pensée n’est pas cloisonnée. Bien sûr\, il est possible de s’appuyer sur les pensées des philosophes anciens et modernes\, mais ce n’est pas essentiel. La démarche de réflexion que mettent en œuvre les enfants a autant de valeur que celle des autres à partir du moment où la réflexion est personnelle et sincère.  
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SUMMARY:Histoire de l'Art - Architecture et design de l'entre-deux guerres : l'art déco - Cours N°4
DESCRIPTION:Poursuivons notre découverte de l’architecture et des arts décoratifs dans l’Europe du XXe siècle. Après l’Art nouveau et le Bauhaus\, il est temps de nous intéresser aux grands créateurs de l’entre-deux guerres dans l’Europe et même le monde. Encadrée par deux grandes expositions parisiennes\, en 1925 et en 1937\, la période est à la recherche tous azimuts\, en Europe et dans le monde\, sous l’influence marquée de la France. De grands architectes comme Le Corbusier\, Malet-Stevens\, Perret et autres Franck Lloyd Wright redéfinissent les principes de l’architecture publique et privée\, travaillent sur les matériaux et de nouveaux volumes. Ils regardent aussi attentivement\, aidés par de grands créateurs\, les possibilités d’aménagement et les formes de mobilier et de décor qui changent définitivement l’environnement quotidien des gens\, et ce à tous les niveaux économiques et sociaux. \nThème de ce cours : L’art déco\n \nProchains cours : les mardis 29 novembre et 6 décembre ; de 14h30 à 16h00 \nTarif : 9 €/cours – 46 € le module de 6 cours \nPlus d’infos : https://mjclamaisoun.fr/les-activites/histoire-de-lart/
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SUMMARY:Nuits blanches de gueules noires - Fiction documentée
DESCRIPTION:Compagnie Les Arts Tigrés / Rends-Toi Conte \nDans le fond de la mine\, depuis des générations\, le travail se transmet entre anciens et jeunes mineurs\, de toutes origines.\nL’un d’eux est habité de rêves\, formant d’étranges prémonitions… \nA la mine on les appelle « ceux du fond ». Certains s’appellent Tonio\, Wenceslas ou Ahmed\, d’autres ont pour pour surnom Ch’ti\, Rase-mottes\, Somiador ou encore Charretier.\nStakhanovistes de la bataille du charbon ou derniers des Mohicans des puits qui ferment\, ils ont en commun une vie de labeur dans les ténèbres et souvent\, la volonté viscérale que leurs fils ne mettent jamais un pied dans la cage.\nPourtant…les générations\, au fond\, s’enchaînent et lorsque les corps récupèrent de leurs rudes efforts\, les esprits se mettent en roue libre et les langues se délient. \nA travers des dialogues bruts\, cocasses ou oniriques s’égrainent leurs désirs\, leurs regrets et leurs rêveries intimes. De quoi tisser une fraternité à toute épreuve.. \n​Écrite à partir de témoignages de mineurs\, cette fiction documentée s’attache à mettre en lumière la singularité de ce corps de métier\, mais aussi de resituer son histoire dans l’histoire ouvrière et dans le système d’exploitation qui s’y rattache. \nUne pièce de Magalie Brémaud – Mise en scène et avec Thierry Desdoits et Brice Pomes – Création sonore/lumières de Grangil \nTout public | 1h20 \nTarifs : 12 € (réduit : 10 €) \nPlus d’infos : www.artscenica.fr/nuits-blanches-de-gueules-noires \nDécouvrez le spectacle en 4 minutes : \n \nou en 1 minute \nhttps://mjclamaisoun.fr/wp-content/uploads/2022/08/nuits_blanches_de_gueules_noires_teaser_raccourci-compresse.mp4
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SUMMARY:Histoire de l'Art - Architecture et design de l'entre-deux guerres : l'art déco - Cours N°5 - Modernisme
DESCRIPTION:Poursuivons notre découverte de l’architecture et des arts décoratifs dans l’Europe du XXe siècle. Après l’Art nouveau et le Bauhaus\, il est temps de nous intéresser aux grands créateurs de l’entre-deux guerres dans l’Europe et même le monde. Encadrée par deux grandes expositions parisiennes\, en 1925 et en 1937\, la période est à la recherche tous azimuts\, en Europe et dans le monde\, sous l’influence marquée de la France. De grands architectes comme Le Corbusier\, Malet-Stevens\, Perret et autres Franck Lloyd Wright redéfinissent les principes de l’architecture publique et privée\, travaillent sur les matériaux et de nouveaux volumes. Ils regardent aussi attentivement\, aidés par de grands créateurs\, les possibilités d’aménagement et les formes de mobilier et de décor qui changent définitivement l’environnement quotidien des gens\, et ce à tous les niveaux économiques et sociaux. \nThème de ce cours : Modernisme \nProchain et dernier cours : mardi 6 décembre ; de 14h30 à 16h00 \nTarif : 9 €/cours \nPlus d’infos : https://mjclamaisoun.fr/les-activites/histoire-de-lart/
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